Construtivismo e interdisciplinaridade na prática docente em ecologia e saúde: breves considerações filosóficas, epistemológicas e metodológicas sobre a complementação pedagógica em Ciências Biológicas
Construtivismo e interdisciplinaridade na prática docente em ecologia e saúde: breves considerações filosóficas, epistemológicas e metodológicas sobre a complementação pedagógica em Ciências Biológicas
VAGNER LUCIANO COELHO DE LIMA ANDRADE, o autor
Educador e Mobilizador socioambiental, Bacharel/Licenciado em Geografia e Análise Ambiental (UNI-BH) e graduado em Biologia/Licenciatura (Patrimônio Natural) e História/Licenciatura (Patrimônio Cultural) com oito especializações na área pedagógica. Monitordo XI Educação para o Risco Socioambiental (GEEDA/SMMA/PBH) em 2008/2º
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